עבור לא מעט ילדים, הכיתה, חצר בית הספר וקבוצות הווטסאפ הפכו לזירה יומיומית. הרצון ההורי "לדחוף" ילדים להשתלב חברתית עלול לעיתים להשפיע על דימוי העצמי שלהם, במיוחד כשהלחץ נובע מחרדות וציפיות של הההורים עצמם. המפתח אינו בניסיון לשנות את הילד, אלא ביצירת תחושת ערך, שייכות וביטחון שתלווה אותו אחרי שנות בית הספר

אב לנער בן 15 על הרצף סיפר כי שוטרים הגיעו לביתו עם צו מעצר, לקחו את בנו לחקירה והשאירו אותו מבוהל. עורך הדין של המשפחה טען למחדל חמור ולמעצר שווא. בהמשך התברר כי שני קטינים נוספים עוכבו באותו בוקר בנסיבות דומות, וגם הם שוחררו. במשטרה דחו את הטענות ומסרו כי מדובר בחקירה מורכבת של תקיפה חמורה